{"id":2810,"date":"2021-10-21T03:03:00","date_gmt":"2021-10-21T03:03:00","guid":{"rendered":"https:\/\/americaazul.cl\/?p=2810"},"modified":"2026-07-31T03:04:15","modified_gmt":"2026-07-31T03:04:15","slug":"vivamos-comunidad-un-programa-donde-los-ninos-ninas-y-adolescentes-son-los-protagonistas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/americaazul.cl\/index.php\/2021\/10\/21\/vivamos-comunidad-un-programa-donde-los-ninos-ninas-y-adolescentes-son-los-protagonistas\/","title":{"rendered":"Vivamos Comunidad: un programa donde los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes son los protagonistas"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante este a\u00f1o, CUVIC comenz\u00f3 el rodaje del proyecto Vivamos Comunidad, un programa audiovisual que brinda a ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes un espacio seguro para dar su opini\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img  title=\"\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/storage.googleapis.com\/pucvedp\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/7.png\"  alt=\"7 Vivamos Comunidad: un programa donde los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes son los protagonistas\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 2020 el Colectivo Universitario de Vinculaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n Ciudadana dio inicio al proyecto \u201cVivamos Placilla\u201d, un programa audiovisual que buscaba promover un espacio de conversaci\u00f3n sobre comunidad, cultura e identidad local, a partir de las voces de diferentes territorios.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esa l\u00ednea, durante el a\u00f1o 2021 se realiz\u00f3 una edici\u00f3n especial de la iniciativa \u201cVivamos Comunidad\u201d, que tiene por objetivo visibilizar la mirada de los ni\u00f1os, y adolescentes sobre sus derechos, sus anhelos para el pa\u00eds y su rol como actores sociales importantes .&nbsp;Esta versi\u00f3n se realiz\u00f3 en conjunto a diversas comunidades escolares y otros espacios de trabajo con la infancia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mar\u00eda Paz G\u00e1lvez, Coordinadora CUVIC y acad\u00e9mica de la Escuela de Periodismo PUCV, valor\u00f3 de forma positiva que el proyecto se llevara a cabo a pesar de las dificultades de conexi\u00f3n y de agenda que supone el trabajo online.&nbsp;Adem\u00e1s, mencion\u00f3 la importancia de entregarle herramientas a los ni\u00f1os y j\u00f3venes para potenciar su participaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cLo interesante de este proyecto es que le preguntamos a los ni\u00f1os y ni\u00f1as de qu\u00e9 quer\u00edan hablar.&nbsp;Siempre enmarcado dentro del marco social y de discusi\u00f3n democr\u00e1tica en la que estamos insertos actualmente, pero fueron ellos los que propusieron las tem\u00e1ticas: medidas sanitarias frente al Covid-19, medioambiente, derechos, entre muchas cosas m\u00e1s \u201d, agreg\u00f3 G\u00e1lvez.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para la realizaci\u00f3n de las entrevistas, CUVIC trabaj\u00f3 con el Colegio Rep\u00fablica de M\u00e9xico de Placilla, la Escuela Intercultural Laguna Verde, la Escuela Teniente Julio Allende Ovalle de Pe\u00f1uelas y el Colegio Pumahue Curauma.&nbsp;Con todos estos establecimientos, ya exist\u00eda un v\u00ednculo previo mediante diversas actividades como los talleres de periodismo escolar, el ciclo de radios abiertas escolares, visitas a la Escuela de periodismo, entre otras.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kathalina Balboa, estudiante de periodismo PUCV y voluntaria CUVIC, particip\u00f3 del proyecto como tutora de dos colegios.&nbsp;Su rol principal fue moderar las sesiones y reuniones en equipo con los ni\u00f1os y ni\u00f1as y las y los voluntarios que participaron.&nbsp;Balboa tambi\u00e9n mencion\u00f3 lo gratificante de poder aplicar las habilidades y recursos obtenidos en talleres formativos con el proyecto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cCuando empezamos a aplicar todas estas t\u00e9cnicas y logramos captar la atenci\u00f3n de les chiques, se evidencia el aporte de estas instancias.&nbsp;Ellos y ellas cuestionan, se preguntan mil cosas y pueden participar.&nbsp;Son un motor de cambio y dentro de su proceso de aprendizaje pueden y quieren usar su voz \u201d, afirm\u00f3 el estudiante.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En ese sentido, Rafaella Zuleta, Coordinadora de Voluntarios y Voluntarias del Proyecto CUVIC, agreg\u00f3 que la participaci\u00f3n del equipo de voluntarios y voluntarias demostr\u00f3 una gran motivaci\u00f3n desde sus inicios.&nbsp;\u201cArmaron cada sesi\u00f3n con mucho entusiasmo y, a pesar de que ten\u00edan que construir un v\u00ednculo desde cero con les ni\u00f1es, supieron crear actividades que mantuvieron siempre un espacio de confianza\u201d, Dijo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sumado a lo anterior, enfatiz\u00f3 en la relevancia que tiene el ciclo para la comunidad estudiantil, abarcando profesores y profesoras ya los propios estudiantes.&nbsp;\u201cEn todos y todas las docentes con quienes trabajamos, he visto una inquietud especial en motivar a sus estudiantes a participar, dar a conocer sus opiniones, y eso es muy valorable, ya que no se da en todos los espacios.&nbsp;En el caso de les ni\u00f1es me quedo con la sensaci\u00f3n de que fue un espacio de aprendizaje y entretenci\u00f3n que, espero, recuerden con mucha alegr\u00eda \u201d, se\u00f1al\u00f3 la periodista.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por Melanie Flores Solari<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante este a\u00f1o, CUVIC comenz\u00f3 el rodaje del proyecto Vivamos Comunidad, un programa audiovisual que brinda a ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes un espacio seguro para dar su opini\u00f3n. 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